Консультация детского невролога. Страница номер 122

Здравствуйте, Игорь Олегович. У меня такой вопрос. Ребенку 2 месяца, плохо спит, плачет во время кормления. Когда ставлю на живот опирается ручками и не хочет лежать, также иногда плачет не сгибая ножки. Во время беременности проводили ремонт и дезинфекцию, думаю это отразилось на ребенке. Помогите пожалуйста советом.

Здравствуйте, моему ребенку 3 месяца, при родах была легкая гипоксия, сделали искусственное дыхание рот в рот и закричал. Плохо засыпает, нервничает, если просыпается начинает кричать, если устает начинает трясти ручками. Чтобы успокоить нужно какое-то время покачать, часов в 19 каждый день капризничает.если перебодорствует,то тяжело успокоить. Были на приеме у врачей развитие в норме, днем плохо спит просыпается,поэтому спим только на руках. В роддоме писали церебральная ишемия, сейчас в карточке стоит рэп. Еще низкий гемоглобин может ли быть это связано. И пройдет ли нервозность со временем или срочно бежать к врачу?

Нигде не найду нормы на нейросонографии у ребенка в 1 год межполушарной щели, рогов боковых желудочков, тела бокового желудочка и индекса Эванса. Спасибо

Здравствуйте! Моему сыну 1 год 5 месяцев. Меня тревожит, что он практически не говорит, только самые простые слова мама, папа, баба, иди, ам, Маня, да, титя (пожалуй единственное адресное, с пониманием о чем говорит - еще кормлю грудью). Родился в срок, беременность и роды без осложнений. Всех специалистов проходим в срок, замечаний к нам нет. Мы стараемся учить звуки животных, несколько раз повторял муууу, ко-ко, но мне кажется больше случайно, если вдруг у него получается какой то звук, то с готовностью повторяет, на другой день уже может и не вспомнить. Когда читаем книжки, прошу показать на картинках знакомых животных, покажет только после подсказки. Например читаю ему потешки "Гуси-гуси" он говорит "Га-Га-Га", пару дней повторял, теперь все как будто и не говорил никогда. Любим с ним играть в прятки, догонялки, машинки, пирамидку, кубики, мячик. Когда прошу его что-то принести-подать, выполняет через раз. Учим части тела. Прошу показать носик, мой всегда покажет, а прошу показать свой, начинает обнимать, всегда только такая реакция. Вообще обниматься-целоваться это любимое занятие и всегда с готовностью. На любой вопрос отвечает мотанием головы -нет. Причем проверяла его, (например говорила:"ну раз нет, тогда не дам) сразу говорит -Да! Меня беспокоит отсутствие речевого общения, не могу точнее сформулировать. Может быть я еще рано от него много ожидаю?

Здравствуйте, Игорь Олегович. Помогите, пожалуйста, советом. Ребенок девочка 2 года, очень эмоциональная, гиперактивная, очень сильно выражен негативизм, оппозиционное, демонстративное поведение, артистичная очень. Аффективно-респираторные приступы были 5 раз. Был случай, она резвилась, сильно перевозбудилась, сделали замечание, она упала навзничь начала орать, потом потеряла сознание, закатила глаза, голову отвела в сторону и начала биться в судорогах всем телом около 1 минуты приблизительно. Скорая забрала в реанимацию, меня не пустили, сказали прийти утром. Когда я пришла утром, врач кричал на меня, что ребенок ненормальный, она не лежала на капельнице, успокоительные ее не брали, сорвала катетор и ребенка перевели в детский стационар, там она вела себя аналогично, нас через несколько дней просто выгнали. Мы поехали обследоваться в областной центр, обследования провести никакие не удалось. Сказали, что обследовать только под наркозом, но обследований много, нельзя же все время ей делать наркоз. Ребенок получил сильнейший стресс и вообще при виде врачей ведет себя неадекватно, катается по полу с закрытыми глазами и сильно орет. Я просто в отчаянии, подскажите какие обследования нужны в первую очередь и что вообще можно предпринять. Ранее ребенок пропил курс глицин, магне в6, ноофен, тенотен, результатов особо нет. Заключение невролога симптоматическая эпилепсия? заключение психиатра F83 Смешанные специфические расстройства психологического развития.

Плохо спит днем Здравствуйте! Моей дочке 4 месяца, с 2х месяцев она стала плохо спать днем. Приходиться ее укачивать, т.к. она начинает капризничать (после 1,5 часов бодрствования).Когда засыпает, перекладываю ее в кроватку, а она тут же просыпается и плачет! Может спать только на руках, или вместе со мной на диване. Ночью спит хорошо, но трудно укладывается (качаем по 5 раз, чтобы уложить). делали НСГ - обнаружили 2 кисточки. наш невролог прописал успокаивающую микстуру. но все без изменений. Подскажите, с чем может быть связано такое поведение?

Здравствуйте!Ребёнку 1 год 6 месяцев,сели в 9 месяцев,в 10 поползли,пошли в 1,2.Родились на 37 неделе,стремительные роды,угроза прерывания,гипоксия,мышечная дистония,ППЦНС.На данный момент ребёнок говорит только на своём языке,хотя я много с ней занимаюсь,читаю книжки,стихи.Когда начинаю читать,уходит заниматься своими делами,или забирает книжку и кидает.На имя очень редко откликается,скорее на громкий звук когда её зову.Пока-пока не машет,когда что-то пытаюсь сделать её ручкой,например ложку вкладываю,вырывает руку,все попытки научить чему-то не удаются.Понимает только несколько фраз,например принеси ботиночки или пойдём кушать.Сама ничего не просит.Если говорю-скажи например как собачка лает,делает вид что меня не слышит,или начинает ныть.Людей на детской площадке боится,встанет на одном месте и шагу не делает,только смотрит или хныкает.На горшок сама не просится,когда сажаю-писает и какает нормально,без истерик.Ребёнок очень заторможенный,флегматичный,расшевелить не получается.Нам через пол года в садик,беспокоюсь что она так же будет игнорировать всех.В годик проходили психиатра,сказали что всё нормально,на игрушки ребёнок реагирует.К какому врачу мне теперь бежать?Достучаться до ребёнка очень сложно.

Я-спортивный врач.Стала замечать,что у спортсменов с дистонической пробой(т.е.после физ.нагрузки АД120-180/0),есть ФБ С0-С1. Примерно через 2недели после устранения блока наблюдается нормальная реакция на нагрузку...Как,по-вашему,можно это объяснить?

Здравствуйте. Моему сыну 6,5 лет. Месяц назад перестал писать правой рукой - когда брал ручку, рука начинала дрожать и совершенно не писала. Из-за этого полностью перешел на Левую руку.. Обратились к невропатологу и нейрохирургу - назначили МРТ. Диагноз: "Отделенные последствия ГИП головного мозга в виде субэпиндимальных кист". На счет руки сказал что это последствия психотравмы - пройдет скоро. Лечение: Цераксон, Кавинтон, Витаксон и наблюдение у участкового невропатолога. Но наш участковый невропатолог на отказ запретила принимать нам эти препараты - типа диагноз фальшивый - ребенок симулирует... Обратились за консультацией к другому невропатологу.. Она тоже отменила выписанные препараты и назначила: "Кальция гопантенат" (типа для проблем с рукой) Кисты сказала наблюдать но пока не лучить. Пока мы бегали по врачам и заключениям ребенок начал снова понемногу писать правой рукой - она более не дрожит. Сам по себе ребенок очень активный,легко возбудимый (нервный), но развивается хорошо, отличник в школе - отклонений нет никаких. На сегодняшний день он пишет обеими руками. Помогите пожалуйста разобраться в этих препаратных - какой лечение выбрать все таки. Наши врачи не могу найти единого мнения между собой... Или может начать поиски нового невропатолога снова? Спасибо большое!

Здравствуйте!Заключение МРТ Данных за объемное новообразование или аномалию развития головного мозга не получено.МР -признаки энцефалопатии сложного генеза,атрофических изменений преимущественно лобных,височных долей и мозжечка,смешанной сообщающейся гидроцефалии.атрофии левого зрительного нерва.ребенку 7 месяцев.Можете ответить какова наша ситуация.У ребенка гипотонус мышц,ноги не ставит.По результатам МРТ можно опровергнуть ДЦП?