"Монтессори-мир", студия раннего развития детей (0-3). в Санкт-Петербурге Латышских Стрелков, 11

 "Монтессори-мир". 
Моя мама  уже много лет ведет спортивные занятия в государственном детском саду. Однажды к ним в сад пришла девочка 2,5 лет, она вела себя независимо и самостоятельно (с такими детками бывает на занятиях не просто), уже на первом занятии мама заметила, что девочка очень многое умеет делать. То, что мама объясняла всем , она пыталась сделать, повторяла, если не получалось. Самое главное, что девочка ее слышала, а значит, могла учиться ещё большему. Мама поинтересовалась у родителей девочки, куда они ходили на занятия до сада, и записала на всякий случай. 
Прошло три года . У меня родился сынок, и мы с ней вспомнили ее восхищенные рассказы об этом. Мы с нетерпением ждали, когда сыну исполнится 6 месяцев, чтобы начать занятия в студии «Монтессори-мир», куда ходила та девочка. И вот теперь мы с Илюшей занимаемся здесь! Всегда с нетерпением ждем, с занятий приходим в приподнятом настроении, с полезными знаниями и навыками. Сын стал дольше играть с игрушкой сам. Мне очень нравится, что метод Монтессори основан на мудром проявлении любви к ребёнку.
Cпасибо, Александра! И спасибо Вашей маме! Я рада, что вы посещаете занятия в нашем центре развития детей вот уже год регулярно и с удовольствием, рада, что малыш делает такие успехи!

   Мы с моей дочерью Дашей пришли на занятия, когда ей было1год 2 мес, сейчас ей 1 год 10 мес.    Мы пришли в студию с целью разнообразить наши «режимные» будни, почерпнуть новые идеи для
развития творческих способностей ребенка и получить опыт нахождения в
социальной среде.В результате, кроме вышесказанного, я открыла для себя целую
сокровищницу знаний, «другой» мир взаимодействия ребенка и взрослого.   Оказалось, что существуют природные законы, которымподчиняется развитие ребенка, только нужно их знать и правильно пользоваться
при общении с малышом. Здесь нам рассказали о них уже на первом занятии.
Опытный монтессори-преподаватель направляет родителей, подсказывает как
правильно поступить/отреагировать в различных ситуациях. На каждом занятии мы
узнаем что-то новое. Но как это работает (и с разными детьми) – невероятно!   Занятие разделено на три части и трудно переоценитьзначимость каждой из них, но для меня процесс чаепития – это особенная
ценность. Очевидно, что дети чувствуют себя по-особенному в этот момент, ведь
они представляют сами себя, без родителей, без лишних ограничений и запретов,
они здесь важные персоны и каждый здесь личность. Хотя все вышесказанное
относится и ко всему занятию в целом, но 
на чаепитии это особенно заметно. Подобное мероприятие сложно
представить где-либо в другом месте. 
Даша с удовольствием участвует в этом процессе от начала до конца, а
когда начинали - уходила в другую комнату, так продолжалось несколько занятий,
а потом интерес по-немногу начал проявляться.    Дочь у нас очень активная и тогда это была суетливаябеспорядочная активность – она не умела остановиться на чем-либо, её внимание
тут же переключалось на другое. Но постепенно, я замечала, что появляются
моменты сосредоточенной работы, и они становились все продолжительнее. Сейчас
Даша может сама своими ручками сотворить поделку, её хватает на то, чтобы
закончить её, а не оставить, как раньше, едва начав. Милые поделки привносят
разнообразие в наш интерьер и вдохновляют Дашу на рассказ папе о том, как она
это делала.   Мне нравиться, что её не смущает присутствие новеньких детейс мамами на занятиях, она свободно двигается под музыку во время танцев, она
свободно обращается сама к другим взрослым и детям. А я уже готовлюсь к тому
моменту, когда дочь останется на занятиях без меня, надеюсь, это скоро станет
реальностью.   Кроме того, моя уверенность в себе как мамы, которая хочетвырастить гармоничную личность, поспособствовать ребенку в своей реализации в
жизни и выстроить взаимоотношения любви и уважения с ребенком значительно
выросла.    У нас рядом с домом нет подобных занятий, и мы ездим натакси с левого берега. Я очень советую мамам, которые живут в пешей доступности,
пользоваться возможностью посещать студию «Монтессори-мир» - очень полезные и
основательные занятия для малышей. Дети расцветают!    Пишу этот отзыв в благодарность Монтессори, еепоследователям и нашему преподавателю, чтобы все знали об этом методе.

Почему мы выбрали для своего малыша студию "Монтессори-мир". 
Моя мама  уже много лет ведет спортивные занятия в государственном детском саду. Однажды к ним в сад пришла девочка 2,5 лет, она вела себя независимо и самостоятельно (с такими детками бывает на занятиях не просто), уже на первом занятии мама заметила, что девочка очень многое умеет делать. То, что мама объясняла всем , она пыталась сделать, повторяла, если не получалось. Самое главное, что девочка ее слышала, а значит, могла учиться ещё большему. Мама поинтересовалась у родителей девочки, куда они ходили на занятия до сада, и записала на всякий случай. 
Прошло три года . У меня родился сынок, и мы с ней вспомнили ее восхищенные рассказы об этом. Мы с нетерпением ждали, когда сыну исполнится 6 месяцев, чтобы начать занятия в студии «Монтессори-мир», куда ходила та девочка. И вот теперь мы с Илюшей занимаемся здесь! Всегда с нетерпением ждем, с занятий приходим в приподнятом настроении, с полезными знаниями и навыками. Сын стал дольше играть с игрушкой сам. Мне очень нравится, что метод Монтессори основан на мудром проявлении любви к ребёнку.